Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Kegunaan Melalui Penerapan Metode Make A Match

Suratiyem Suratiyem

Abstract


Penelitian tindakan kelas ini digunakan untuk peningkatan motivasi dan kemampuan belajar siswa sehingga prestasi be/ajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) mengalami kenaikan. Penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan motivasi dan nilai hasil be/ajar IPA bidang energi listrik. Penelitian dilakukan selama empat bulan dan tempat penelitian di Sekolah Dasar Negeri Pungsari 2 Kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen. Obyek penelitian adalah siswa kelas 1 dengan populasi 16 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode make· a match bidang pembelajaran IPA. Pengumpulan data melalui tes tertulis, observasi,praktek langsung dan interview. Penelitian ini dlakukan melalui dua siklus, dan make a match sebagai metode pendekatannya. Hasil penelitian dimulai dari kondisi awal (siklus I) dan kondisi akhir (siklus II). Hal ini menunjukkan adanya peningkatan, baik pada motivasi maupun rata-rata nilai IPA. Nilai motivasi 65,5 menjadi 81,3 dan nilai rata-rata IPA pada kondisi siklus I sebesar 60,3 dan siklus II sebesar 73,4, proses pembelajaran diorentasikan pada trend peningkatan proses pelajaran IPA.


Keywords


motivasi, hasil, belajar, metode, make a match

Full Text:

PDF

References


Ali, Muhammad, Peneliti dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindon, 1996.

Depdiknas, Kurikulum 2004 Sekolah Dasar, Jakarta: Depdiknas, 2004.

Dimyati dan Mujiyono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.

Eli, M. Nur, Metode PAIKEM GEMBROT, Jakarta: PT. Sinergi Kreasi, 2012.

Gagne, Briggs dan Wager, Teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Universitas Terbuka, 1992.

Hamalik, Oemar, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Jakarta: Bumi Aksara, 2003.

Huda, Nurul, Strategi Pembelajaran, Jakarta: PT Sinergi, 2012.

Lapono, Nabisi, Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods, (Terjemahan Munandir), Jakarta, 2008.

Suharsimi, Arikunto, Prosedur Metodologi Penelitian Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2006.

Triyanto, Pemantapan Kemampuan Profesional, Jakarta: Universitas Terbuka, 2007




DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v7i1.156

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


License URL: https://jurnal.albidayah.id/index.php/home/index

ISSN: 2549-3388 

Creative Commons License

This work for Jurnal Al Bidayah is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License